Estudia nuestro Máster en Tecnologías Digitales y revoluciona la educación.

El Máster en Tecnologías Digitales para la Innovación Educativa de la Universidad CEU Fernando III es un programa avanzado que aborda la integración de las tecnologías digitales en los entornos educativos para fomentar la innovación y la mejora del aprendizaje. Este máster ofrece una formación integral que capacita a los docentes y profesionales del ámbito educativo en el uso de herramientas digitales y en la implementación de metodologías innovadoras adaptadas al contexto actual de digitalización.

Liderando la educación del mañana a través de la tecnología digital.

El plan de estudios cubre una amplia gama de temas clave, incluyendo el manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la enseñanza, la creación de entornos de aprendizaje interactivos y la aplicación de estrategias digitales para mejorar la experiencia educativa. Los estudiantes aprenderán a diseñar y gestionar proyectos de innovación educativa, utilizando tecnologías emergentes como la inteligencia artificial, la realidad aumentada y las plataformas de aprendizaje en línea, siempre con un enfoque pedagógico centrado en el estudiante.

Este máster oficial también abarca el desarrollo de competencias digitales avanzadas basadas en el Marco Europeo de Referencia de la Competencia Digital Docente, preparando a los participantes para enfrentar los retos de la educación en la era digital. Además, se fomenta el pensamiento crítico y reflexivo sobre el uso de la tecnología en el aula, asegurando una integración eficiente y ética de las herramientas digitales en los procesos educativos. En definitiva, este programa está diseñado para formar a profesionales capaces de liderar la transformación digital en la educación, promoviendo prácticas docentes más activas, colaborativas y centradas en el aprendizaje personalizado.

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    DENOMINACIÓN OFICIAL

    Máster Universitario en Tecnologías Digitales para la Innovación Educativa

    Centro

    HUMAN., EDUC Y DEPORTES

    Modalidad

    Online

    Creditos

    60 ECTS

    Matrícula

    Abierta para el curso 2025/2026
    Titulación, en proceso de verificación, propuesta inicialmente para el comienzo de impartición en el curso 2025/2026, en la Universidad CEU Fernando III.

    Lugar

    Campus Univ. CEU Andalucía

    Plazas

    60

    Idioma

    Español

    Itinerarios

    • Profesional
    • Investigador

    Tipología asignaturas

    TIPO ECTS 
    Obligatorias 30
    Optativas de itinerario 8
    Optativas de libre elección 10
    Trabajo Fin de Máster 12
    Total   60

     

    SEMESTRE ECTS
    1 30
    2 30

     

    Listado de asignaturas

    • Semestre 1
    • Semestre 2
    • En el Semestre 2: el estudiante cursará todos los créditos de uno de los dos itinerarios y 10 ECTS de optativas de libre elección.

    Calidad

    • Curso académico de implantación: 2025
    • Calendario de implantación

    Documentos relacionados

    Instalaciones

    Objetivos Formativos

    1.  Conocer los fundamentos didácticos, psicopedagógicos y organizativos en contextos educativos mediados por TIC.
    2. Planificar, desarrollar y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje potenciando el uso de recursos digitales en contextos de proyectos de innovación educativa.
    3. Conocer y analizar críticamente las aportaciones de la tradición de innovación pedagógica con relación al ámbito propio de actuación profesional docente.
    4. Identificar y evaluar modelos pedagógicos y tecnologías emergentes en el ámbito educativo, así como sus posibilidades de implantación en la práctica docente.
    5. Conocer los distintos modelos de liderazgo educativo y aplicarlos en el liderazgo y gestión de procesos de innovación implementados con recursos digitales.
    6. Fomentar colaboración y creatividad en entornos virtuales de aprendizaje.
    7. Promover en el estudiante su capacidad para afrontar retos relevantes en la investigación en la innovación en tecnología educativa.
    8. Diseñar entornos digitales que contribuyan a la accesibilidad y personalización del aprendizaje con ayuda de recursos tecnológicos a partir de las pautas del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).
    9. Informar y asesorar a los equipos directivos de los centros sobre implementación, seguimiento y evaluación de proyectos de innovación educativa con recursos digitales.

    Salidas profesionales

    • Coordinador TIC.

    • Coordinador de proyectos de innovación educativa.

    • Asesor educativo en tecnologías digitales.

    • Formador en TIC.

    • Diseñador de procesos de innovación educativa.