Nuestro campus ha acogido recientemente una jornada enfocada a la formación docente innovadora, especialmente dirigida a los estudiantes del ámbito educativo, dentro del espacio Vida CEU.
La sesión, organizada en colaboración con la Fundación Princesa de Girona, tuvo como objetivo presentar el programa Generación Docentes, una iniciativa nacional que busca formar a futuros maestros capaces de transformar la educación desde el conocimiento, la innovación y el compromiso social.
La sesión fue impartida por Sandra Camós, directora de Proyectos Educativos de la FPdG, y contó también con la presencia de la vicerrectora de Ordenación Académica, Beatriz Hoster, quien resaltó la importancia de acercar a los estudiantes experiencias formativas que trasciendan la teoría y conecten con la realidad del aula.
Un programa de formación docente innovadora para liderar el cambio
El programa Generación Docentes se ha consolidado como una de las iniciativas más relevantes a nivel nacional en la formación del profesorado. Su propuesta, enfocada a una formación docente innovadora, se dirige a estudiantes de 4º curso de Educación Infantil o Primaria de cualquier universidad española, seleccionados por su talento, motivación y vocación docente.
Durante su intervención, Sandra Camós explicó que el programa no busca únicamente formar buenos docentes, sino profesionales capaces de impulsar una nueva forma de entender la enseñanza, más creativa, más reflexiva y más conectada con el entorno, alineada con una formación docente innovadora. Para ello, la Fundación Princesa de Girona ha diseñado un itinerario de formación de cuatro meses que combina experiencias en centros educativos, acompañamiento experto y desarrollo de proyectos con impacto social.
Una formación completa para potenciar talento y vocación
Los estudiantes asistentes pudieron conocer con detalle el recorrido formativo que ofrece Generación Docentes, compuesto por distintos módulos y experiencias complementarias:
- Campus virtual de 70 horas, con expertos en innovación educativa, soft skills y liderazgo pedagógico.
- Laboratorio educativo, donde los participantes trabajan junto a otros docentes, mentores y empresas ed-tech en proyectos de emprendimiento socioeducativo.
- Formación de 30 horas con Code.org, una certificación que permite aprender programación y comprender su aplicación en el aula como herramienta de pensamiento computacional.
- Prácticas de 4 meses en escuelas rurales de distintas comunidades autónomas, una de las señas de identidad del programa, que permite a los futuros docentes vivir experiencias educativas de alto valor humano y profesional.
- Expedición pedagógica, visitas a centros referentes en innovación para conocer buenas prácticas y modelos organizativos alternativos.
- Participación en el Tour del Talento, evento nacional que reúne iniciativas orientadas al desarrollo del talento joven.
- Acompañamiento y mentoring personalizado, destinado a fortalecer la vocación, orientar la trayectoria profesional y potenciar el impacto del futuro docente en su entorno educativo.
Compartir experiencias reales: la visión de antiguos participantes
Uno de los momentos más destacados de la jornada fue el testimonio ofrecido por cuatro antiguos participantes del programa en distintas convocatorias, con un interés común: la formación docente innovadora. A través de sus experiencias, el alumnado del CEU pudo conocer cómo formar parte de esta iniciativa puede transformar la forma de entender la docencia, abrir nuevas oportunidades profesionales y potenciar la creatividad en el aula.
Los alumni coincidieron en señalar que el programa les ayudó a descubrir nuevas metodologías, entender mejor el papel del docente como guía del aprendizaje y afrontar la profesión desde la vocación y el compromiso social.
Una jornada para reconectar con la esencia de la docencia
La charla de la Fundación Princesa de Girona permitió a los futuros maestros reflexionar sobre formación docente innovadora y su responsabilidad de construir una educación más humana, innovadora y transformadora. El encuentro subrayó que la docencia es, antes que nada, vocación, y que esta vocación se multiplica y se fortalece cuando se acompaña de experiencias reales, referentes inspiradores y programas que sitúan al estudiante en el centro del proceso formativo.
Para quienes aspiran a formar parte de Generación Docentes, esta jornada sobre formación docente innovadora supuso una oportunidad excepcional para comprender el potencial del programa y visualizar el impacto que pueden llegar a generar en las aulas del futuro.
